「All the Things You Areのコード進行を覚えたいものの、転調が多く、どこまでが同じキーなのか分からない」と悩む人は少なくありません。
コードネームだけを順番に暗記しようとすると、Fm7から始まった直後にCメジャーへ進み、さらにEbメジャー、Gメジャー、Eメジャーへ移る流れが脈絡のないものに見えるため、途中で現在地を見失いやすくなります。
しかし実際の進行は、五度進行、メジャーキーのvi–ii–V–I、複数のii–V–I、サブドミナントマイナー、パッシングディミニッシュといった定番の仕組みを組み合わせて作られており、まとまりごとに捉えれば決して無秩序ではありません。
ここでは一般的に演奏されるAbメジャーのコードを小節ごとに整理したうえで、各コードの機能、転調を見分ける方法、ピアノやギターでのボイシング、アドリブ練習の進め方まで取り上げるため、譜面を追うだけでなく自分の耳と判断で演奏できる状態を目指せます。
All the Things You Areのコード進行を小節ごとに読む

All the Things You Areは、Jerome Kernが作曲し、Oscar Hammerstein IIが作詞した1939年の楽曲で、ミュージカル「Very Warm for May」のために書かれた作品として知られています。
ジャズでは主にAbメジャーで演奏され、8小節のセクションが単純に4回続く32小節形式ではなく、最後のセクションが12小節に拡張された合計36小節のフォームとして扱われます。
最初から36個のコードを独立して覚えるのではなく、1〜8小節、9〜16小節、17〜24小節、25〜36小節という四つの大きな区画に分け、各区画の到着地点を先に把握することが暗譜への近道です。
36小節の全体像
一般的なジャズのリードシートで使われる進行は、最初の16小節で似た構造を別の高さに移し、17小節目からのブリッジでGメジャーとEメジャーを通過し、25小節目からAbメジャーへ戻る設計になっています。
以下の表は、細かなテンションやリハーモナイズを省き、機能を理解するための基本形として整理したものであり、演奏する音源や使用する譜面によってはドミナントのテンション、ハーフディミニッシュの挿入、1小節内の分割方法が異なる場合があります。
| 小節 | 基本コード | 主な役割 |
|---|---|---|
| 1 | Fm7 | Abのvi |
| 2 | Bbm7 | Abのii |
| 3 | Eb7 | AbのV |
| 4 | Abmaj7 | AbのI |
| 5 | Dbmaj7 | AbのIV |
| 6 | Dm7・G7 | Cへのii–V |
| 7〜8 | Cmaj7 | CのI |
| 9 | Cm7 | Ebのvi |
| 10 | Fm7 | Ebのii |
| 11 | Bb7 | EbのV |
| 12 | Ebmaj7 | EbのI |
| 13 | Abmaj7 | EbのIV |
| 14 | Am7・D7 | Gへのii–V |
| 15〜16 | Gmaj7 | GのI |
| 17 | Am7 | Gのii |
| 18 | D7 | GのV |
| 19〜20 | Gmaj7 | GのI |
| 21 | F#m7♭5 | Eへの準備 |
| 22 | B7♭9 | EのV |
| 23 | Emaj7 | EのI |
| 24 | Gm7♭5・C7alt | Fm7へのii–V |
| 25 | Fm7 | Abのvi |
| 26 | Bbm7 | Abのii |
| 27 | Eb7 | AbのV |
| 28 | Abmaj7 | AbのI |
| 29 | Dbmaj7 | AbのIV |
| 30 | Dbm7 | Abのiv |
| 31 | Cm7 | Abのiii |
| 32 | Bdim7 | 経過和音 |
| 33 | Bbm7 | Abのii |
| 34 | Eb7 | AbのV |
| 35 | Abmaj7 | AbのI |
| 36 | Gm7♭5・C7alt | 次コーラスへの接続 |
一度で全小節を記憶しようとせず、各ブロックの最後がCmaj7、Gmaj7、Emaj7、Abmaj7のどこへ着地するのかを歌えるようにすると、コードを忘れても進行の方向を推測しやすくなります。
1〜5小節はAbメジャー
冒頭のFm7、Bbm7、Eb7、Abmaj7、Dbmaj7は、Abメジャーにおけるvi–ii–V–I–IVであり、最初のコードがトニックではないため複雑に聞こえるものの、使用される音の大部分はAbメジャースケールの構成音です。
Fm7からBbm7、Eb7へ進むルートは完全4度上行または完全5度下行の連続になっており、ジャズで頻繁に現れる強いベースラインの流れがAbmaj7への解決感を作っています。
4小節目でAbmaj7に到着した後も5小節目のDbmaj7へ進むため、そこで完全に停止したようには聞こえず、トニックからサブドミナントへ景色を広げながら次の転調を準備する構造です。
練習時には五つのコードを別々のスケールで処理せず、Abメジャーの一つの音階を土台にしながら各コードの3度と7度を強拍へ置き、Fm7ではAbとEb、Bbm7ではDbとAb、Eb7ではGとDb、Abmaj7ではCとGを意識すると機能の違いが耳に残ります。
6〜8小節はCメジャー
5小節目のDbmaj7から6小節目のDm7へ半音上がる瞬間に調性感が切り替わり、Dm7とG7がCメジャーのii–Vとして機能し、7小節目のCmaj7へ解決します。
Dbmaj7とDm7はルートが半音で動くため視覚的には唐突に見えますが、内声には滑らかに動かせる音が多く、ボイシングを近い位置でつなぐと転調が強引ではなく自然な色彩変化として聞こえます。
初心者が陥りやすいのは、6小節目のDm7をAbメジャーの中に無理に当てはめようとすることであり、ここではDm7が鳴った時点でCメジャーのiiへ視点を切り替え、G7の3度であるBと7度であるFを確認する方が進行を理解しやすくなります。
アドリブでは6小節目からCメジャースケールへ機械的に切り替えるだけでなく、Dbmaj7の構成音から最短距離でDm7の構成音へ移り、G7では半音解決するBからC、FからEを狙うと、スケールを並べた印象の薄い旋律を作れます。
9〜16小節は形を移して繰り返す
9〜16小節の構造は1〜8小節とほぼ同じであり、前半のvi–ii–V–I–IVをEbメジャーで演奏し、後半のii–V–IによってGメジャーへ移ります。
具体的にはCm7、Fm7、Bb7、Ebmaj7、Abmaj7がEbメジャーのvi–ii–V–I–IVとなり、続くAm7、D7、Gmaj7がGメジャーのii–V–Iになるため、最初の8小節を完全4度下へ移した関係として覚えられます。
1小節目のFm7に対して9小節目はCm7、2小節目のBbm7に対して10小節目はFm7というように、対応するコードのルートを完全4度下げて比較すると、16小節分を別々に暗記する負担を減らせます。
同じリズムの短いフレーズを1〜8小節で弾き、9〜16小節では音程関係を保ったまま完全4度下へ移す練習を行うと、フォームの類似性を身体で理解できるだけでなく、モチーフ展開を伴った説得力のあるソロにもつながります。
17〜20小節はGメジャーを確定する
17小節目からのブリッジはAm7、D7、Gmaj7という明確なii–V–Iで始まり、直前の15〜16小節ですでに到着していたGメジャーを改めて強く提示します。
15小節目から20小節目までGmaj7が長く感じられるため、コードが多い前半から急に動きが止まったように聞こえますが、この余白がブリッジ後半のEメジャーへの移動を印象的にする役割を持っています。
コンピングではAm7とD7でリズムを詰めすぎず、Gmaj7に着いた後に音数を減らすと解決感を表現しやすく、ソリストが長い音や休符を使う空間も確保できます。
アドリブではAm7、D7、Gmaj7の全コードにGメジャースケールを当てるだけでも音は合いますが、D7でF#とCを示し、Gmaj7でBまたはF#へ着地すると、コードの境目が聞き手へ明確に伝わります。
21〜24小節はEメジャーからFm7へ戻す
21小節目のF#m7♭5、22小節目のB7♭9、23小節目のEmaj7は、マイナーii–Vに近い色を持ちながらメジャーコードへ解決するため、ブリッジの中でも特に印象的な響きを作ります。
F#m7♭5に含まれるCはEナチュラルマイナーを想起させますが、解決先はEmではなくEmaj7であるため、コードネームを見ただけで一つのスケールに固定せず、各小節のコードトーンを追うことが重要です。
- 21小節目はF#・A・C・Eを確認
- 22小節目はD#とAの解決方向を重視
- 23小節目はG#またはD#へ着地
- 24小節目はC7のEとB♭を明示
- 次のFm7ではA♭またはE♭へ解決
24小節目は譜面によってC7altだけが記される場合とGm7♭5からC7altへ進む場合がありますが、どちらも25小節目のFm7を一時的な着地点とする流れなので、C7のオルタードテンションを増やす前にEからF、B♭からA♭という基本的な解決を耳で確認します。
25〜30小節はAbへ戻って影を加える
25〜29小節目のFm7、Bbm7、Eb7、Abmaj7、Dbmaj7は1〜5小節目と同じであり、長い転調を経た後に冒頭の世界へ帰ってきたことを聞き手へ伝えます。
ところが30小節目ではDbmaj7がDbm7へ変化し、AbメジャーのダイアトニックコードにはないCbが現れることで、明るいサブドミナントから陰りのあるサブドミナントマイナーへ移ります。
このDbmaj7からDbm7への変化は、ルートを保ったまま3度のFをFbへ、7度のCをCbへ下げられるため、ボイシング上では大きく跳ばずに強い色彩変化を作れる点が特徴です。
コード進行を暗記する際は29小節目と30小節目を別々のコードとして覚えるだけでなく、「同じDbを明るい響きから暗い響きへ変える場所」と声に出して整理すると、演奏中にDbm7を忘れにくくなります。
31〜36小節は半音下降で終着する
31小節目のCm7、32小節目のBdim7、33小節目のBbm7ではルートがC、B、B♭と半音ずつ下降し、転調の多い曲全体を滑らかなベースラインで最終的なii–V–Iへ導きます。
Bdim7は単独の調の主和音として考えるより、Cm7とBbm7の間を埋めるパッシングディミニッシュとして捉える方が実際の響きを理解しやすく、B、D、F、A♭の各音から次のBbm7へ半音または共通音で移動できます。
33〜35小節目はBbm7、Eb7、Abmaj7という主調のii–V–Iであり、ここで初めて曲全体がAbメジャーへ明確に帰着するため、ソロでは複雑なフレーズを続けるよりAbmaj7の3度であるCや7度であるGへ着地すると終止感を示せます。
次のコーラスへ続ける場合は36小節目のGm7♭5とC7altから冒頭のFm7へ戻し、曲を終える場合はこのターンアラウンドを省略してAbmaj7を保持することもあるため、演奏前にエンディングの方法を共演者と共有しておく必要があります。
転調の仕組みを機能で整理する

この曲を難しく感じる最大の理由は、コードの種類が多いことより、短い間隔で調の中心が入れ替わることにあります。
ただし転調の多くは、目的地の直前にii–Vを置く方法と、前のキーのコードから次のキーのコードへ半音で接続する方法によって作られているため、到着地点を先に把握すれば流れを予測できます。
コードスケールを一つずつ暗記する前に、現在のコードが出発、準備、緊張、解決のどこに位置するのかを考えると、伴奏でもアドリブでも進行を見失いにくくなります。
五つのキーセンター
実用的な分析では、全36小節をAbメジャー、Cメジャー、Ebメジャー、Gメジャー、Eメジャーという五つの主なキーセンターに分けると、使用する音と解決先を整理しやすくなります。
曲全体の主調はAbメジャーですが、途中のCmaj7、Gmaj7、Emaj7は単なる一時的なコードではなく、それぞれ直前にドミナントを伴って到着するため、短時間でも独立した調の中心として聞こえます。
| 小節範囲 | キーセンター | 主な着地点 |
|---|---|---|
| 1〜5 | Abメジャー | Abmaj7・Dbmaj7 |
| 6〜8 | Cメジャー | Cmaj7 |
| 9〜13 | Ebメジャー | Ebmaj7・Abmaj7 |
| 14〜20 | Gメジャー | Gmaj7 |
| 21〜23 | Eメジャー | Emaj7 |
| 24〜36 | Abへ帰還 | Fm7・Abmaj7 |
実際の演奏では小節線と同時に頭の中のスケールを切り替えるのではなく、次の着地点となるメジャーコードを耳で先取りし、そのコードの3度や7度へ向かう線を作ることで、転調を旋律の自然な方向として表現できます。
ii–V–Iを塊で覚える
コードを一つずつ記憶すると36小節分の情報が必要になりますが、ii–V–Iを一つの単語のような塊として認識すれば、覚えるべき情報量を大幅に減らせます。
この曲ではBbm7–Eb7–Abmaj7、Dm7–G7–Cmaj7、Fm7–Bb7–Ebmaj7、Am7–D7–Gmaj7など、同じ機能を持つ進行が異なるキーで繰り返されます。
- Bbm7–Eb7–Abmaj7はAbのii–V–I
- Dm7–G7–Cmaj7はCのii–V–I
- Fm7–Bb7–Ebmaj7はEbのii–V–I
- Am7–D7–Gmaj7はGのii–V–I
- F#m7♭5–B7–Emaj7はEへの進行
- Gm7♭5–C7–Fm7はFマイナーへの進行
各ii–V–Iを12キーで練習する必要はありますが、最初から高速で全調を回すより、この曲に現れる順番で着地点を歌い、ルート、3度、7度の順に音を増やす方が実際のフォームと結び付いた知識になります。
転調は半音の声部進行でつなぐ
キーがAbからC、EbからGへ移ると聞くと大きな跳躍を想像しがちですが、実際のボイシングでは一部の音を半音動かすだけで次のコードへ接続できる箇所が多くあります。
たとえばDbmaj7からDm7ではDbがDへ、CがCのまま、FがFのまま残せる配置を選べるため、ルートだけが遠く見えても内声には共通音と半音進行が存在します。
同様にAbmaj7からAm7ではAbがAへ上がり、CとGを共通音として残せるため、転調を示しながらも演奏者の手は小さな動きで済ませられます。
コードネームの距離だけを見てポジションを大きく移動すると進行が分断されやすいため、ピアノではトップノート、ギターでは1弦から3弦の最高音をなるべく半音または全音で動かし、ベースがルートの変化を担う配置を試すことが有効です。
ピアノやギターで自然に伴奏する

正しいコードを押さえていても、すべてのコードを同じ密度、同じ音域、同じリズムで弾くと、転調の流れや解決感が伝わりにくくなります。
伴奏ではルートを含むかどうか、3度と7度をどの声部へ置くか、テンションをいつ加えるかを整理し、各コードの機能に応じて響きの緊張度を変えることが重要です。
最初は複雑なコードフォームを増やすより、ガイドトーンを滑らかにつなぎ、フォームの節目で音域とリズムに変化を付けることを優先します。
ガイドトーンを中心にする
3度と7度はメジャー、マイナー、ドミナントの性格を決める音であり、ルートと5度を省略してもコード機能を明確に伝えられるため、All the Things You Areのような転調の多い曲では特に重要です。
Eb7のGとDbからAbmaj7のGとCへ進むと、Gを共通音として残しながらDbをCへ半音下降できるため、VからIへの解決を最小限の動きで表現できます。
| 進行 | 前コードのガイドトーン | 解決後 |
|---|---|---|
| Eb7→Abmaj7 | G・Db | G・C |
| G7→Cmaj7 | B・F | B・E |
| Bb7→Ebmaj7 | D・Ab | D・G |
| D7→Gmaj7 | F#・C | F#・B |
| B7→Emaj7 | D#・A | D#・G# |
| C7→Fm7 | E・B♭ | E♭・A♭ |
両手や六本の弦で分厚いコードを弾く前に、この二音だけで36小節を通し、各ドミナントの7度が次のコードの3度へ半音下降する感覚を覚えると、テンションを加えても機能を見失いません。
楽器別に音域を整える
ピアノではベーシストがいる編成なら左手でルートを連打せず、左手に3度と7度、右手に9度や13度を置くルートレスボイシングを使うと、低音域の濁りを避けながら豊かな響きを作れます。
ギターでは6弦や5弦のルートを常に含めるフォームにこだわると移動量が増えるため、3弦から6弦を使うシェルボイシングや、4本の弦だけを使ったドロップ2を中心にするとテンポが上がっても対応しやすくなります。
- ソロ演奏ではルートを適度に含める
- ベース入りでは低いルートを減らす
- メロディ伴奏では最高音を空ける
- 速いテンポでは三音か四音に絞る
- ドミナントでテンションを増やす
- メジャーコードで響きを開放する
どの楽器でも押さえられるコードを増やすこと自体を目標にせず、同じ音域の中で一番近い構成音へ移ることを優先し、録音を聞いて特定のコードだけ急に低くなったり大きくなったりしていないかを確認します。
リズムでフォームを示す
ハーモニーが複雑な曲ほど、伴奏者がすべての拍にコードを入れると情報量が増えすぎ、ソリストも聞き手も現在のセクションを把握しにくくなります。
最初のAセクションでは2拍目と4拍目を中心に軽く置き、Cmaj7やGmaj7のように同じコードが続く場所では休符を増やすと、コードの到着と余韻を区別できます。
ブリッジに入る17小節目では音域を少し上げる、25小節目で冒頭のリズムへ戻す、29小節目からの下降進行でトップノートも下降させるなど、フォームの変化をリズムと音域の両方で示す方法が効果的です。
メトロノームを2拍目と4拍目に感じながら一コーラスを録音し、コードを弾いていない瞬間にも36小節の位置を保てているかを確認すると、音数に頼らないタイム感と構成力を育てられます。
アドリブにつなげる練習手順

転調のたびに異なるスケール名を思い出そうとすると、実際のテンポでは判断が遅れ、フレーズが小節ごとに途切れやすくなります。
まずルート、次に3度と7度、続いてアルペジオ、最後にスケールとクロマチックアプローチを加える順番で練習すると、常にコードの骨格を聞きながら音数を増やせます。
一コーラスを最初から最後まで何度も流すだけでなく、8小節または4小節の難所をループし、成功した動きを別のセクションへ移調することが上達を早めます。
段階ごとに音を増やす
最初の段階では一小節につきルートを一音だけ弾き、36小節を止まらず進めることを目標にすることで、指使いより先にフォームとベースラインを身体へ入れます。
次に各コードの3度だけを選び、続いて7度だけを選び、最後に3度から次のコードの3度または7度へ最短距離でつなぐと、メロディを作るための骨格が見えてきます。
- 第1段階はルートだけを演奏
- 第2段階は3度だけを接続
- 第3段階は7度だけを接続
- 第4段階は三和音を使用
- 第5段階は四和音を使用
- 第6段階は経過音を追加
スケール練習を先に行うとコードが変わっても同じ指の形を走らせやすいため、必ず限定した音数で音楽的なリズムを作れる状態を確認してから、9度、11度、13度や半音のアプローチノートを加えます。
難所を短く切り出す
特に練習が必要なのは5〜8小節、13〜16小節、21〜25小節、29〜36小節であり、いずれもキーセンターの変更や非ダイアトニックコードが現れる場所です。
各難所を二小節または四小節でループし、最初はテンポを落としてコードトーンを四分音符で弾き、安定した後に八分音符、休符、シンコペーションを加えると、指だけが先行するのを防げます。
| 練習範囲 | 課題 | 狙う解決音 |
|---|---|---|
| 5〜8小節 | AbからCへの移動 | Cmaj7のE |
| 13〜16小節 | EbからGへの移動 | Gmaj7のB |
| 21〜25小節 | EからFm7への帰還 | Fm7のA♭ |
| 29〜32小節 | 半音下降の接続 | Bbm7のD♭ |
| 33〜36小節 | 終止とターンバック | Abmaj7のC |
ループの開始位置だけを覚えると本番で一小節前から入れないことがあるため、慣れてきたら難所の二小節前から再生し、前のフレーズを終えながら次のキーへ入る練習へ切り替えます。
モチーフを移調して統一感を出す
コードごとに異なるスケールを上下するだけでは、すべての音が理論上は合っていても曲全体が練習フレーズの集合に聞こえやすくなります。
三音から五音程度の短いモチーフを作り、1〜8小節で使用したリズムと音程関係を9〜16小節へ完全4度下げて移すと、フォームの反復構造を生かした即興になります。
17〜20小節ではモチーフの最後の音をGmaj7の3度へ着地させ、21〜23小節では同じリズムを保ちながらEmaj7の3度へ向かわせることで、転調しても旋律上の連続性を残せます。
練習では毎回新しいフレーズを作ろうとせず、一つのモチーフを音程の反転、リズムの拡大、開始拍の変更、最後の音だけの変更によって発展させると、コード進行に追われず物語のあるソロを組み立てられます。
36小節を機能で覚えれば演奏が安定する
All the Things You Areは転調が多く、初めて譜面を見ると複雑に感じられますが、前半にはvi–ii–V–I–IVとii–V–Iの反復があり、ブリッジにはGとEへの解決があり、最後にはAbメジャーへ戻る下降進行があると整理すれば、全体は論理的につながっています。
まず1〜8小節と9〜16小節の対応関係を覚え、17〜24小節ではGmaj7、Emaj7、Fm7という三つの到着地点を確認し、25小節以降ではDbmaj7からDbm7への変化とCm7、Bdim7、Bbm7の半音下降を重点的に練習します。
伴奏では3度と7度を近い位置でつなぎ、アドリブではルート、ガイドトーン、アルペジオ、スケールの順に音を増やすことで、コードネームの暗記だけに頼らず響きの方向を耳で判断できるようになります。
譜面によってドミナントのテンションやターンアラウンドに違いがあっても、各セクションの機能と解決先を理解していれば柔軟に対応できるため、最終的には36小節をコードの羅列ではなく、複数のキーを通ってAbへ帰る一つの長い流れとして演奏することが大切です。



